ВИНОСНЕ ОБЛАДНАННЯ

Правила для педагогів

Журнал «Вихователь-методист  дошкільного закладу» № 6 , 2020,

1.Виносьте різноманітне обладнання ( у літній період обов’язково виносьте на ділянку ігрове обладнання : для розвитку рухів; різноманітних ігор (сюжетно-рольових, спортивних, ігор з водою, піском та вітром, з великим будівельним матеріалом;трудової, дослідницької та вільної рухової діяльності. Добирайте ігровий матеріал з урахуванням статі дітей. Стежте за тим, щоб іграшки відповідали інтересам дітей)

2.Добирайте відповідно до віку дітей ( Якщо ви працюєте в різновіковій групі, то під час підготовки ігор і спільної діяльності враховуйте психофізіологічні особливості дітей різного віку. Тоді кожна дитина знайде собі заняття та не нудьгуватиме. Сиарші діти активніші. Щоб вони не заважали меншим вихованцям, визначте на ділянці місця для спостережень, рухливих, сюжетно-рольових та інших ігор.Протягом прогулянки контролюйте діяльність дітей і пропонуйте їм ігровий матеріал, зважаючи на ситуацію)

3.Зберігайте в закритих контейнерах (Зберігайте виносний матеріал у спеціальних закритих кошиках, ящиках, коробках чи конт сейнерах. Після прогулянки закривайте їх кришками. Це допоможе залишати обладнання чистим. Систематизуйте виносне обладнання так, щоб у кожної речі було своє місце. Зберігайте контейнери з обладнанням у вільному доступі для дітей, щоб вони могли самостійно його використовувати)

4.Перевіряйте чистоту та стежте за справністю (Мийте виносне обладнання двічі на день :після першої та другої прогулянок. Для цього застосовуйте мильно-содовий розчин. Залиште в ньому іграшки на 15 хвилин, відтак ретельно промийте водою, витріть насухо, залиште висихати на відкритому повітрі. Гумові іграшки ретельно відтискайте, аби в них не утворилася пліснява. Щоб уникнути травм у дітей, перед кожною прогулянкою перевіряйте справність виносного обладнання. Переконайтеся, що немає зламаних деталей і гострих країв. Вага обладнання також має бути безпечною, щоб дитина не постраждала, коли його впустить)

5.Оновлюйте та періодично змінюйте (Щоб стимулювати ігрову, рухову, пізнавальну й дослідницьку активність дошкільників, періодично змінюйте виносне обладнання. Виносьте нові предмети й забирайте на якийсь час старі, які вже не такі цікаві дітям. Використовуйте нестандартне виносне обладнання. Наприклад, зробіть із підручних і залишкових  матеріалів обруч-павутинку, гантелі, моталочки, більбоке. Головне, щоб обладнання було безпечним, естетичним, технологічним і зручним у використанні.

6.Оптимізуйте кількість іграшок (Виносного обладнання має бути достатньо, щоб виконати всі завдання літньої прогулянки. Проте в різних вікових групах його кількість має змінюватися. Для молодших дошкільників підготуйте іграшки у достатній кількості, щоб уникнути конфліктів. Старшим дошкільникам пропонуйте менше іграшок. Натомість спонукайте їх домовлятися під час спільних ігор та використовувати предмети-замінники. Запропонуйте дітям виготовити частину іграшок самостійно з природних і залишкових матеріалів. Навчайте дітей використовувати замість відсутніх атрибутів для сюжетно-рольових ігор підручні матеріали)

7.Підказуйте дітям, як правильно використовувати (Аби створити на прогулянці гнучке та розвивальне середовище, застосовуйте багатофункціональні матеріали й обладнання для ігрової діяльності дошкільників. Не змушуйте дітей використовувати обладнання чітко за призначенням і лише певним чином. Дозвольте дітям змінювати простір ділянки за допомогою виносного обладнання. Так вони зможуть виявляти ініціативу й самостійність, у них  виникатимуть нові ігрові задуми. Наприклад, вони можуть взяти таз і лопатку й уявити, що пливуть у човні та загрібають воду веслом)